عن الكلية

الخطة الاستراتيجية

في عصر التحولات السريعة والتوجهات العالمية الحديثة نحو الريادة الأكاديمية والبحثية، تقف كلية الآداب والعلوم الإنسانية في مقدمة الكليات التعليمية التي تطمح لتحقيق التميز والابتكار في مجالاتها المتنوعة. ولضمان الوصول إلى هذا الهدف، تبنت الكلية رؤية وفلسفة تعليمية جديدة، طورت من خلالها رسالتها ووظيفتها وبرامجها، لتكون قادرة على استيعاب التغيرات التكنولوجية والمعلوماتية والتكيف معها والاستفادة منها، ومما لا شك فيه أن التخطيط الاستراتيجي من أهم استراتيجيات إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية، وكلية الآداب والعلوم الإنسانية بما تملكه من موارد بشرية عالية الكفاءة، وبما تحققه من مستويات عليا في الأداء الوظيفي، عملت على إنشاء الخطة الاستراتيجية الثالثة (ريادة) لكلية الآداب والعلوم الانسانية، التي ترتكز على أهداف واضحة ومؤشرات أداء محددة تساعد في قياس وتحسين الأداء. تتضمن هذه الخطط مجموعة من الأهداف الاستراتيجية والمبادرات، إلى جانب مؤشرات أداء محددة تسعى الكلية لتحقيقها خلال الفترة المقبلة، مع التأكيد على أهمية التقييم المستمر والتجديد بناء على الاحتياجات المتغيرة للمجتمع الأكاديمي والبحثي. وقد كان من أهم دوافع وضع هذه الخطة تحديد الرؤية المستقبلية، والنظر للمشكلات كتحديات، وللموارد المتوافرة كمعطيات وتوظيفها لتحقيق الأهداف المنشودة. و تحديد الأولويات وفق احتياجات المستفيدين منها والمتغيرات المرتبطة بالبيئة الداخلية والخارجية للكلية بهدف الانتقال من الوضع الحالي إلى الوضع المأمول الذي يفي بتحقيق جودة مخرجات برامج الكلية المتنوعة، وتحقيق متطلبات سوق العمل المتغيرة حسب الاحتياجات الأساسية وتوجه الدولة.