أ. د. فهد بن عبد الله القرشي

الأستاذ الدكتور فهد القرشي أستاذ في علوم الحاسب الآلي ورئيس قسم الأمن السيبراني ورئيس قسم علوم الحاسب بجامعة الملك عبدالعزيز، ويتمتع بخبرة تمتد لأكثر من ثلاثة عقود في التعليم العالي والقيادة التقنية والتحول الرقمي. وتعكس مسيرته المهنية التزاما عميقا بالتميز الأكاديمي والابتكار التعليمي والتنمية الوطنية، من خلال إسهامات مؤثرة في مجالات التدريس والبحث العلمي والحوكمة والمبادرات المتوافقة مع رؤية المملكة العربية السعودية 2030. في جامعة الملك عبدالعزيز، يعد الأستاذ الدكتور القرشي أحد القيادات المحورية في تحديث المناهج والاعتماد الأكاديمي، حيث قاد تطوير خطة جديدة لبرنامج بكالوريوس علوم الحاسب متوافقة مع معايير IEEE/ACM 2023. وقد صممت هذه الخطة لتكون معيارا إقليميا ودوليا، بما يضمن إعداد الخريجين لمتطلبات العصر الرقمي. كما قاد القسم خلال محطات اعتماد أكاديمية مهمة، شملت اعتماد ABET لبرامج البكالوريوس واعتماد NCAAA لبرامج الدراسات العليا، مما عزز مكانة القسم محليا وعالميا. كما يعد القائد المؤسس لمبادرة تعليمية رائدة في مجال الذكاء الاصطناعي تعد الأولى من نوعها في الشرق الأوسط، تم تطويرها بالشراكة مع شركة مايكروسوفت ووزارة الاتصالات وتقنية المعلومات. أطلقت المبادرة في عام 2023 بهدف إتاحة تعليم الذكاء الاصطناعي للطلاب وأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية، حيث قدمت مناهج متعددة التخصصات ومسارات شهادات مهنية وبرامج تدريب لأعضاء هيئة التدريس مدعومة بمعامل Microsoft Azure ومشاريع تطبيقية عملية. وبحلول عام 2025، توسعت المبادرة لتصبح حركة وطنية شملت تدريب أكثر من 1000 عضو هيئة تدريس من غير المتخصصين في أكثر من 10 جامعات، وتأهيل أكثر من 45 عضو هيئة تدريس لتقديم مقررات الذكاء الاصطناعي، والوصول إلى أكثر من 5000 طالب من خلال برامج متخصصة باللغتين العربية والإنجليزية. ويجسد هذا النموذج كيف يمكن للشراكات الاستراتيجية والرؤية الواضحة أن تقود تحولا تعليميا مستداما. وعلى صعيد الممارسة المهنية، يتمتع الأستاذ الدكتور القرشي بخبرة واسعة في أنظمة تقنية المعلومات المؤسسية والهجرة إلى الحوسبة السحابية وتحديث مراكز البيانات على نطاق واسع. وقد قاد جهودا لدمج الأنظمة القديمة وتعزيز الجاهزية والاستمرارية وخفض التكاليف ومواءمة استراتيجية تقنية المعلومات مع النمو المؤسسي. وتبرز قدرته على الربط بين القيادة الأكاديمية والتطبيق التقني في تحقيق أثر ملموس للتحول الرقمي. ومن خلال مسيرة تجمع بين القيادة الأكاديمية واستراتيجية تقنية المعلومات والبحث الريادي، يواصل الأستاذ الدكتور فهد القرشي الإسهام في تشكيل مستقبل تعليم علوم الحاسب وتبني الذكاء الاصطناعي في المملكة العربية السعودية، مجسدا كيف يمكن للرؤية والإصرار والتعاون أن تقود تحولا مستداما وتعد الجيل القادم من المبتكرين.