الماجستير في الإدارة التربوية (بالمقررات والمشروع البحثي)

الوصف

يتناول هذا المقرر الهيكل التنظيمي العام للتعليم في المملكة بمقارنته مع الهياكل التعليمية التنظيمية لجول الخليج العربي و الدول العربية الأخرى ثم الدول الإسلامية والعالمية بالإضافة وذلك من الناحية التاريخية والفلسفية والاتجاه العام الذي يحكم سياسته التعليم في مل قطر.

الوصف

يتضمن المقرر دراسة التطور التاريخي للإدارة ونماذجها ومدارسها وأهم روادها، مع التركيز على مفهوم الإدارة والإدارة التعليمية وأهدافها ومجالاتها ووظائفها ونظرياتها، والسلطات التعليمية وهيكلها المختلفة، وكذلك التركيز على نظريات القيادة والمهارات الواجب توافرها في القائد التربوي، وأيضًا التعرف على السلطات والمسؤوليات واتخاذ القرارات والتنظيم الإداري والإشراف التربوي.

الوصف

يتناول المقرر الموضوعات الضرورية حول صياغة الفروض واختبارها إحصائًيا، باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة (سواء البارمتري أو الالبارامتري حسب أعداد ونوعية البيانات) على برنامج SPSS واستخدام المعلومات المناسبة في هذا الإيطار في تسلسل منطقي يبني المقرر خطوة خطوة، بصورة تحقق ما يحتاجه الدارس من معلومات في هذه المرحلة، سواء من الناحية النظرية أو العملية.

الوصف

يهدف المقرر الحالي إلى التعرف علي: خصائص الحاسوب، استخداماته في العملية التعليمية، مميزات الاستخدام، الإرشادات التي يجب اتباعها عند التعليم بالحاسوب، مبررات الاستخدام، تصنيف برامج الحاسوب، أدوار الحاسوب في التعليم، تطبيقات استخدامه، التعليم والتعلم بالوسائط المتعددة، برامج الحاسوب التعليمية، وكيفية تقويمها، المستحدثات في مجال الحاسوب التعليمي، الكتب اإللكترونية وكيفية تصميمها وإنتاجها وأنواعها، باإلضافة إلى معرفة التعليم اإللكتروني وأنماطه.

الوصف

يتناول المقرر مفهوم التخطيط التربوي بوصفه أحد المرتكزات الأساسية في الإدارة التعليمية، ودوره في تطوير العملية التعليمية وتحقيق الكفاءة والفاعلية والجودة. كما يركز على أهمية التخطيط في تحسين مخرجات التعليم، ومواءمتها مع احتياجات المجتمع ومتطلبات سوق العمل، بما يسهم في تحقيق التوازن والعدالة التعليمية من خلال تقليص الفجوات بين المناطق المختلفة وتوفير فرص تعليمية متكافئة. ويستعرض المقرر دور التخطيط التربوي في التنبؤ بالاحتياجات المستقبلية، ودعم مسارات التنمية المستدامة، وتعزيز كفاءة توظيف الموارد التعليمية، إلى جانب تشجيع الابتكار والاستفادة من التقنيات الحديثة في التعليم. كما يوضح أهمية التخطيط في تحقيق التكامل بين الجهود التعليمية المختلفة، وبناء أنظمة ومسارات تعليمية مرنة وشاملة قادرة على مواجهة التحديات المستقبلية.

الوصف

يتناول المقرر مفهوم التقويم التربوي ومحاكاته ونماذجه وأدواته والمعايير العالمية لتقويم التقنيات التعليمية الحديثة. ويستعرض معايير (المحتوى الرقمي، سهولة الوصول، سهولة الاستخدام الملكية الرقمية الفكرية، التشغيل البيئي للنظم..) بالإضافة إلى توضيح التقويم الإلكتروني، وادواته، و برامجه، ومحاكاته وأهم مقاييس التقدير، بالإضافة إلى تقييم بعض التقنيات الحديثة مثل برمجيات الوسائط المتعددة، أنظمة تقديم المقررات، والشبكات الاجتماعية، و بيئات الواقع الافتراضي.

الوصف

يهتم المقرر بالمعارف والمهارات المرتبطة بالبحث العلمي في مجال تقنيات التعليم، حيث يتناول المقرر بالتفصيل كيفية استخدام المناهج: الكمية، والنوعية، والمختلطة وتوظيفها في بحوث تقنيات التعليم، والتدريب على الخطوات المنهجية وفقًا لكل نوع من أنوع البحوث، وممارسة مهارات عملية مرتبطة بتحديد مشكلة البحث، وأهداف البحث وفروضه، وأهمية لبحث، وتحليل الدراسات السابقة، واختيار عينة البحث، وإدارة العلاقةبين المتغيرات، والتصميمات المنهجية، والقياس وجمع البيانات، وتفسير النتائج، واستخدام النظريات. كذلك يهتم المقرر باستخدام البرامج والأدوات الرقمية الخاصة بإدارة المراجع مثل (endnote)، وتحليل البيانات الكمية باستخدام (SPSS)، وتحليل البيانات النوعية باستخدام (MAXQDA)، وتجنب االستالل باالستخدام (ithenticate)، بالإضافة إلى استخدام البيانات التحليلية لقواعد البيانات الإلكترونية في الوصول إلى نتائج بحثية دقيقة.

الوصف

Name

الوصف

يتناول المقرر بعض القضايا والمشكلات في تقنيات التعليم، وكيفية تناولها علميًا من خلال إعداد خطة بحثية يقدمها الطالب، ويتم من خلالها مناقشة هذه الخطط للتأكد من الالتزام بأساليب البحث العلمي الصحيحة، ومن ثم تحويل الخطط إلى مشاريع بحثية.

الوصف

يتضمن المقرر قراءات لبحوث وموضوعات ومقالات علمية في مجال التربية بشكل عام وتقنيات التعليم بشكل خاص باللغة الإنجليزية وترجمتها ومناقشتها، ووصف أهدافها، ومناهج وأساليب البحث فيها، وقراءة تحليلية لنتائجها والاتجاهات الحديثة التي ترتبط بها، واستخراج المصطلحات العلمية الخاصة في مجال تقنيات التعليم، وكتابة تقرير عنها باللغة اإلنجليزية.

الوصف

يتضمن المقرر مقدمة في علم اقتصاديات التعليم وتطوره وعلاقته بالعلوم الأخرى، ومجالات البحث فيه، إضافة إلى موضوعات الإنفاق على التعليم وأساليب تمويله، وأساليب تقدير كلفة التعليم والعائد الاقتصادي منه. كما يتناول طرق تحديد الكفاءة الاقتصادية في التعليم، واقتصاديات الجودة واقتصاديات المعرفة، مع التركيز على اقتصاديات المدخلات والإنتاجية الداخلية والخارجية، واستعراض واقع اقتصاديات التعليم في المملكة العربية السعودية.

الوصف

يتناول هذا المقرر تعريف الدارس بالمبادئ والقيم التي يجب أن يتصف بها العاملين في مجال الإدارة التربوية والفوائد التي تعود من ذلك على المجتمع بصفة عامة، ويتم ذلك من خلال تعميق الصلة والمعرفة بالمصدرين الأساسين وهما القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة والوقوف على المبادئ والأسس والأخلاقيات المشتقة منهما.

الوصف

يتناول هذا المقرر تمكين الدارس من إعداد دراسة علمية تتصف بالجدة والأصالة حول قضية أو مشكلة تربوية في تخصصه يبرهن من خلالها استيعابه للمنهجية العلمية وقدرته على تطبيق ما درسه من نظريات وأسس وبنوع من الاستقلالية في الواقع العملي بهدف تطويره.

الوصف

Name