جامعة الملك عبدالعزيز

مصـمم تعليم إلكتروني، مشـرف مصـادر تعلم الكتروني، مشـرف تقنيات تعليم الكتروني، أمين مصـادر تعلم إلكترونية، مطور محتوى إلكتروني، إخصائي تعليم الكتروني، مبرمج تقنيات تعليم إلكتروني.

رمز المقرر	المقرر	الساعات المعتمدة	المتطلبات السابقة
EDEP 650	الأصول النظرية للتعليم الالكتروني والتعليم عن بعد	3	–
الوصف	يتناول المقرر المعارف، والأسس النظرية والمهارات المرتبطة بالتعليم الإلكتروني. و يتناول الجوانب الأساسية لنظريات مجال تقنية التعليم وتطبيقاته في سياقات وبيئات مختلفة، كما يتناول المقرر عمليات التصميم التعليمي واستراتيجيات التدريس باستخدام التقنية. بالإضافة إلى أهم المشكلات التربوية التي يساهم التعليم الإلكتروني في حلها.
EDEP 651	المعلم الرقمي وبيئات التعلم الافتراضية	3	–
الوصف	يتناول المقرر الأنواع المختلفة لبيئات التعلم الافتراضية كالمتاحف الافتراضية، والمكتبات الافتراضية، ومواقع الحياة الثانية، والمعامل الافتراضية، والجوالات الافتراضية، وغيرها من البيئات الافتراضية، ويركز المقرر على مزايا كل بيئة، ومكوناتها، وأهم خصائصها، وأسس التعامل مع هذه البيئات، كما يتناول المقرر المهارات الأساسية للمعلم الرقمي في بيئات التعليم الإلكتروني والمتمثلة في تحليل وتصميم وتطوير وتطبيق وإدارة واستخدام وتقويم بيئات التعلم الافتراضية، ويعرض المقرر أهم أنواع المصادر البشرية في التعليم الإلكتروني مثل المنسق والميسر الإلكتروني، ومدير نظام التعليم الإلكتروني، والمتعلم في نظام التعليم الإلكتروني، ويستعرض المقرر الفرق بين المعلم الرقمي والمعلم الافتراضي.
EDEP 652	اتجاهات حديثة في التعليم عبر الانترنت	3	–
الوصف	يتناول هذا المقرر أهم الاتجاهات الحديثة في عمليات ونماذج التعلم عبر الانترنت، كأنظمة إدارة التعلم والفصول الافتراضية والواقع الافتراضي والواقع المعزز، كما يهدف المقرر إلى قيام الطلاب بالبحث والتحليل والتدريب العملي لصناعة وتطوير المواقف التعليمية وفق التوجهات الحديثة المرتبطة بعمليات التعلم عبر الانترنت.
EDEP 663	اقتصاديات التعليم الالكتروني	3	–
الوصف	يتناول المقرر المفاهيم والنظريات والمبادئ المرتبطة باقتصاديات التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد، وأبواب الإنفاق على التعليم لإلكتروني وأساليب تمويله، وأساليب تقدير العائد الاقتصادي للتعليم، وطرق تحديد الكفاءة الداخلية والإنتاجية الخارجية، وأسباب الهدر في بعض أنماط التعليم الإلكتروني، وأثر ذلك في ترشيد القرارات الخاصة بتمويل التعليم الإلكتروني واقتصاديات المتنوعة، بالإضافة إلى استعراض تأثير اقتصاديات التعليم الإلكتروني على المحتوى المحلي.
EDEP 664	التعليم الالكتروني لذوي الاحتياجات الخاصة	3	–
الوصف	هذا المقرر يزود الطلبة بالمعرفة والمهارات اللازمة للمفاهيم والتعاريف الأساسية و تقنيات التعليم الإلكتروني ذات الصلة والتي تساعد هذه الفئة من ذوي الاحتياجات الخاصة بالإضافة الى معرفة أهم تقنيات التعليم الالكتروني التي يمكن تصميمها وانتاجها وتطو يرها لذوي الاحتياجات الخاصة وتوظيف بعض الموارد الالكترونية المتاحة لهم والمتغيرات التي تؤثر في تصميم وتطوير المواد التعليمية في أنظمة التعليم الإلكتروني في ضوء خصائص المتعلمين ذوي الاحتياجات الخاصة.
EDEP 653	انتاج برمجيات التعليم الالكتروني	3	–
الوصف	يتناول المقرر الأنواع المتعددة للبرمجيات التعليمية والتي منها برمجيات الوسائط المتعددة، وبرمجيات الواقع الافتراضي، والبرمجيات القائمة على الواقع المعزز، كما يستعرض المقرر معايير تطوير البرمجيات التعليمية واستخدامها، وأهم البرامج واللغات التي يمكن الاعتماد عليها في تطوير وإنتاج هذه البرمجيات، كما يقدم المقرر عروضًا عملية مرتبطة بالمهارات الأساسية لمرتبطة بتطوير برمجيات التعليم الإلكتروني، وكيفية التعاون في انتاج برمجيات متنوعة، وإتباع مراحل تطوير البرمجيات التعليمية من خلال توزيع المهام على فرق العمل فيا المشاريع المختلفة لتقييمها.
EDEP 696	الأساليب البحثية الكمية	3	–
الوصف	يتناول المقرر المفاهيم الأساسية للبحث العلمي، خصائص المعرفة العلمية وأهمية البحث العلمي وأهدافه، كما يتناول تصنيف البحوث العلمية، خطوات المنهج العلمي، عناصر خطة البحث العلمي، صفات الباحث الجيد، مشكلات البحث العلمي ومعوقاته، وطبيعة البحوث الكمية وتطورها، وأهداف استخدام البحوث الكمية، وأنواع البحوث الكمية، ومناهج البحوث الكمية، وخصائص البحوث الكمية ومميزاها، تصميم البحوث الكمية ومكوناتها، طرائق البحوث الكمية، تحليل بيانات البحوث الكمية وعرض نتائجها، اتجاهات البحوث الكمية واستخداماتها في بحوث تقنيات التعليم الالكتروني، والنظريات الداعمة للبحوث الكمية. ويعد الطالب خطة لبحث كمي كنشاط تطبيقي .
EDEP 697	الأساليب البحثية النوعية (مواضيع مختارة 2)	3	–
الوصف	يتناول المقرر المفاهيم الأساسية للبحث النوعي، وطبيعة البحوث النوعية وتطورها، وأهداف استخدام البحوث النوعية، وأنواع البحوث النوعية، ومناهج البحوث النوعية، وخصائص البحوث النوعية ومميزاتها، وتصميم البحوث النوعية ومكوناتها، كما يتطرق المقرر لطرائق واستراتيجيات البحوث النوعية، وتحليل بيانات البحوث النوعية وعرض نتائجها، كما يقدم المقرر النظريات والفلسفات الداعمة للبحوث النوعية، وأدوات جمع البيانات كالمقابلات، والعمل الميداني الاثنوجرافي، وتحليل الخطاب ودراسات الحالة والمنهج الظاهراتي والنظرية المجذرة ومنهج السرد.
EDEP 657	اتخاذ القرار المستند على بيانات التعليم	3	–
الوصف	يوضح هذا المقرر الدور الحاسم للبيانات في تشكيل السياسات والممارسات التعليمية، حيث يستكشف الطلاب المفاهيم الأساسية لجمع البيانات وتحليلها وتفسيرها في سياقات تعليمية مختلفة. يركز المقرر على تحويل البيانات الأولية إلى رؤى قابلة للتنفيذ يمكن أن تؤدي إلى تحسين النتائج التعليمية. ومن خلال مزيج من الأطر النظرية والتطبيقية العملية، سيتعلم المشاركون كيفية تسخير قوة البيانات لاتخاذ قرارات مستنيرة تؤثر بشكل إيجابي على الطلاب والمعلمين والمؤسسات التعليمية ككل. تم تصميم هذا المقرر لتعزيز التفكير التحليلي والتخطيط الاستراتيجي والاعتبارات الأخلاقية في استخدام البيانات التعليمية.
EDEP 658	قضايا معاصرة في التعليم الالكتروني	3	–
الوصف	يتناول المقرر أهم القضايا المعاصرة في مجال التعليم الإلكتروني والتعليم من بُعد ومنها: التعلم الإلكتروني التكيفي، تلعيب أنظمة التعليم الإلكتروني، والتحول نحو أنظمة التعليم الإلكتروني النقال، وكذلك تحويل المقررات الإلكترونية إلى مقررات ثالثيه الأبعاد، وكيفية التحول نحو إنترنت الأشياء، والتعليم الإلكتروني المنزلي، وغيرها من قضايا التعليم الإلكتروني والتعليم من بُعد، كما يعرض المقرر أهم المفاهيم الأساسية والتوجهات الفكرية ذات العالقة بقضايا التعليم الإلكتروني، وتزويد الطالب بمعلومات نظرية وتطبيقية حول قضايا التعليم الإلكتروني والتعليم من بعد وربطها بالواقع، وكذلك تدريب الطالب على أساليب البحث للأدلة العلمية لتدعيم قضايا التعليم الإلكتروني بوجهات نظر مختلفة وتوثيقها، اكساب الطالب مهارات العرض الخاصة بقضاي ا تقنيات التعليم الإلكتروني ومناقشتها أمام زملائهم من الطالب.
EDEP 654	قراءات باللغة الإنجليزية	2	–
الوصف	يتضمن المقرر قراءات لبحوث وموضوعات ومقالات عملية في مجال التربية بشكل عام وتقنيات التعليم بشكل خاص باللغة الإنجليزية وترجمتها ومناقشتها، ووصف أهدافها، ومناهج وأساليب البحث فيها، وقراءة تحليلية لنتائجها والاتجاهات الحديثة التي ترتبط بها، واستخراج المصطلحات العلمية الخاصة في مجال تقنيات التعليم، وكتابة تقرير عنها باللغة الإنجليزية.
EDEP 693	مشروع تعليم الكتروني عن بعد	3	–
الوصف	يتناول المقرر المفاهيم الأساسية لإدارة وانشاء مشروعات في التعليم الالكتروني والتعليم عنة بعد، وأهم أنواع مشروعات التعليم الالكتروني، وخصائص هذه المشروعات ، وطرق انتاجها والبرمجيات التي يمكن الاعتماد عليها في انتاج كل مشروع، والمعايير الأساسية لبدء المشروعات التعليمية في مجال تقنيات التعليم، واكتساب مهارات استخدام برامج إدارة المشروعات MS وإعداد مخطط زمني كامل لكل مرحلة من مراحل تطوير المشروع.
EDEP 692	حلقة بحث	3	EDEP 696 EDEP 697
الوصف	يتناول المقرر بعض القضايا والمشكلات في تقنيات التعليم، وكيفية تناولها علميًا من خلال إعداد خطة بحثية يقدمها الطلاب، ويتم من خلالها مناقشة هذه الخطط للتأكد من الالتزام بأساليب البحث العلمي الصحيحة، ومن ثم تحويل الخطط إلى مشاريع بحثية.
EDEP 659	تطوير الألعاب الرقمية التعليمية	3	–
الوصف	يتناول المقرر أهم المفاهيم الفكرية والنظرية المرتبطة بتطوير الألعاب الرقمية وتوظيفها في العلمية التعليمية. كما يعرض المقرر أهم أنماط الألعاب الرقمية، ومعايير تطويرها. بالإضافة إلى تزويد الدراسين وتعريفهم بالفرق بين الألعاب والتلعيب، تأثير التلعيب على العملية التعليمية، ونظريات الألعاب والتلعيب الأساسية. وسيكتشفون عناصر الألعاب التي يمكن استعمالها وتوظيفها في العملية التعليمية سواء في البيئة الافتراضية أو البيئة الاعتيادية. ومعرفة أهم مجالات الألعاب في أنظمة الواقع المعزز، الافتراضي، والمختلط.
EDEP 660	تطوير الكائنات الرقمية التعليمية	3	–
الوصف	يتناول المقرر أنماط الكائنات الرقمية، وأهم خصائصها وسبل توظيفها في المواقف التعليمية ومراحل التصميم التعليمي للكائنات الرقمية، والمهارات اللازمة لإنتاج الكائنات الرقمية ومعايير رقمنه الكائنات وتحويلها من الشكل التناظري إلى الشكل الرقمي، ومصفوفات اتخاذ القرار الخاص برقمنه الكائنات والبيانات الواصفة الخاصة بكل كائن رقمي، وكيفية دمج الكائنات الرقمية ضمن أنظمة التعليم الإلكتروني المتنوعة.
EDEP 655	أنظمة تقويم التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد	3	–
الوصف	يتناول المقرر المفاهيم الأساسية لعمليات التقويم الالكتروني، وأهم أساليبه والاستراتيجيات، بالإضافة إلى استعراض الأنواع الرئيسية لأنظمة التقويم الإلكتروني و الاختبارات الإلكترونية، وملفات الإنجاز الإلكتروني، و الاستبيانات الإلكترونية، وبنوك الأسئلة الإلكترونية، وعرض الخصائص الرئيسية لكل نظام من أنظمة التقويم الإلكتروني. كما يستعرض المقرر البرمجيات والمنصات التي يمكن الاعتماد عليها في تطوير أنظمة التقويم الإلكتروني، والمهارات الأساسية لإنتاج أنظمة التقويم الإلكترونية، وكيفية تحويل أنظمة التقويم الاعتيادية إلى أنظمة تقومي إلكتروني، بالإضافة إلى تكوين فرق عمل تكاملية لتطوير بيئات تقوم إلكتروني وتسليم تقارير لمشاريع للجهات المهتمة.
EDEP 656	إدارة بيئات التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد	3	–
الوصف	يتناول المقرر المفاهيم الأساسية لإدارة بيئات التعلم الإلكترونية والتعليم عن بعد، وأهم معايير إدارة محتوى التعلم الكرتوني، وأهداف إدارة المحتوى الالكتروني، وأدوات تطوير المحتوى الالكتروني في نظم إدارة التعلم ، وأهم مداخل واستراتيجيات إدارة المحتوى الالكتروني (المدخل التفاعلي الاستباقي، المدخل التشاركي التقدمي، المدخل المبني على علم الوجود)، والمفاهيم الأساسية لنظم إدارة المحتوى الالكتروني، واهم أنواع أنظمة إدارة المحتوى الالكتروني، والملامح الأساسية لنظم إدارة المحتوى الالكتروني، وإدارة انظم محتوى التعلم النقال، من حيث المفهوم والخصائص والأنواع والمعايير ، وأهم النظريات التعليمية المتعلقة بإدارة وتنظيم المحتوى الالكتروني في نظم إدارة التعلم.
EDEP 698	المشروع البحثي	3	EDEP 692
الوصف	يتناول المقرر مجموعة مشاريع بحثية في مجال تقنيات التعليم ومصادر التعليم والتعلم من حيث تصميمها وإنتاجها وتطويرها وإدارتها وتقويمها، حيث يقدم الطالب مشروعًا بحثيًا لمشكلة تعليمية يتم مناقشتها وتحديدها في حلقة البحث، ويناقش الطالب فيها للتأكد من امتلاكه للمهارات البحثية.
EDEP 661	مصادر التعلم الرقمية	3	–
الوصف	يتناول المقرر الإطار المفاهيمي لمصادر التعلم الالكتروني الرقمية من حيث مفهوم مصادر التعلم الالكتروني الرقمية وخصائصها، واهداف استخدام مصادر التعلم الالكتروني ووظائفها التعليمية، والتعلم القائم على المصادر، والأصول التاريخية لمصادر التعلم الالكتروني، ونظريات مصادر التعلم الالكتروني الرقمية وتصنيف مصادر التعلم الالكتروني، ووصف المصادر الرقمية (البيانات الفوقية) واختيار وتقويم مصادر التعلم الالكتروني ومعايير توظيف مصادر التعلم الرقمي.
EDEP 662	المستودعات الرقمية	3	–
الوصف	يتناول المقرر الإطار المفاهيم للمستودعات الرقمية من حيث نشأة وتطور المستودعات الرقمية، مفهوم المستودعات الرقمية، وخصائص المستودعات الرقمية، وأهداف المستودعات الرقمية، ومكونات المستودعات الرقمية، الفرق بين المستودعات الرقمية المفتوحة والمستودعات الرقمية المغلقة، الوصول الحر للمعلومات عبر المستودعات الرقمية، أنظمة إدارة المستودعات الرقمية، استراتيجيات تنظيم المستودعات الرقمية، التصميم التعليمي للمستودعات الرقمية.

رمز المقرر

المقرر

الساعات المعتمدة

المتطلبات السابقة

EDEP 650

الأصول النظرية للتعليم الالكتروني والتعليم عن بعد

–

الوصف

يتناول المقرر المعارف، والأسس النظرية والمهارات المرتبطة بالتعليم الإلكتروني. و يتناول الجوانب الأساسية لنظريات مجال تقنية التعليم وتطبيقاته في سياقات وبيئات مختلفة، كما يتناول المقرر عمليات التصميم التعليمي واستراتيجيات التدريس باستخدام التقنية. بالإضافة إلى أهم المشكلات التربوية التي يساهم التعليم الإلكتروني في حلها.

EDEP 651

المعلم الرقمي وبيئات التعلم الافتراضية

–

الوصف

يتناول المقرر الأنواع المختلفة لبيئات التعلم الافتراضية كالمتاحف الافتراضية، والمكتبات الافتراضية، ومواقع الحياة الثانية، والمعامل الافتراضية، والجوالات الافتراضية، وغيرها من البيئات الافتراضية، ويركز المقرر على مزايا كل بيئة، ومكوناتها، وأهم خصائصها، وأسس التعامل مع هذه البيئات، كما يتناول المقرر المهارات الأساسية للمعلم الرقمي في بيئات التعليم الإلكتروني والمتمثلة في تحليل وتصميم وتطوير وتطبيق وإدارة واستخدام وتقويم بيئات التعلم الافتراضية، ويعرض المقرر أهم أنواع المصادر البشرية في التعليم الإلكتروني مثل المنسق والميسر الإلكتروني، ومدير نظام التعليم الإلكتروني، والمتعلم في نظام التعليم الإلكتروني، ويستعرض المقرر الفرق بين المعلم الرقمي والمعلم الافتراضي.

EDEP 652

اتجاهات حديثة في التعليم عبر الانترنت

–

الوصف

يتناول هذا المقرر أهم الاتجاهات الحديثة في عمليات ونماذج التعلم عبر الانترنت، كأنظمة إدارة التعلم والفصول الافتراضية والواقع الافتراضي والواقع المعزز، كما يهدف المقرر إلى قيام الطلاب بالبحث والتحليل والتدريب العملي لصناعة وتطوير المواقف التعليمية وفق التوجهات الحديثة المرتبطة بعمليات التعلم عبر الانترنت.

EDEP 663

اقتصاديات التعليم الالكتروني

–

الوصف

يتناول المقرر المفاهيم والنظريات والمبادئ المرتبطة باقتصاديات التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد، وأبواب الإنفاق على التعليم لإلكتروني وأساليب تمويله، وأساليب تقدير العائد الاقتصادي للتعليم، وطرق تحديد الكفاءة الداخلية والإنتاجية الخارجية، وأسباب الهدر في بعض أنماط التعليم الإلكتروني، وأثر ذلك في ترشيد القرارات الخاصة بتمويل التعليم الإلكتروني واقتصاديات المتنوعة، بالإضافة إلى استعراض تأثير اقتصاديات التعليم الإلكتروني على المحتوى المحلي.

EDEP 664

التعليم الالكتروني لذوي الاحتياجات الخاصة

–

الوصف

هذا المقرر يزود الطلبة بالمعرفة والمهارات اللازمة للمفاهيم والتعاريف الأساسية و تقنيات التعليم الإلكتروني ذات الصلة والتي تساعد هذه الفئة من ذوي الاحتياجات الخاصة بالإضافة الى معرفة أهم تقنيات التعليم الالكتروني التي يمكن تصميمها وانتاجها وتطو يرها لذوي الاحتياجات الخاصة وتوظيف بعض الموارد الالكترونية المتاحة لهم والمتغيرات التي تؤثر في تصميم وتطوير المواد التعليمية في أنظمة التعليم الإلكتروني في ضوء خصائص المتعلمين ذوي الاحتياجات الخاصة.

EDEP 653

انتاج برمجيات التعليم الالكتروني

–

الوصف

يتناول المقرر الأنواع المتعددة للبرمجيات التعليمية والتي منها برمجيات الوسائط المتعددة، وبرمجيات الواقع الافتراضي، والبرمجيات القائمة على الواقع المعزز، كما يستعرض المقرر معايير تطوير البرمجيات التعليمية واستخدامها، وأهم البرامج واللغات التي يمكن الاعتماد عليها في تطوير وإنتاج هذه البرمجيات، كما يقدم المقرر عروضًا عملية مرتبطة بالمهارات الأساسية لمرتبطة بتطوير برمجيات التعليم الإلكتروني، وكيفية التعاون في انتاج برمجيات متنوعة، وإتباع مراحل تطوير البرمجيات التعليمية من خلال توزيع المهام على فرق العمل فيا المشاريع المختلفة لتقييمها.

EDEP 696

الأساليب البحثية الكمية

–

الوصف

يتناول المقرر المفاهيم الأساسية للبحث العلمي، خصائص المعرفة العلمية وأهمية البحث العلمي وأهدافه، كما يتناول تصنيف البحوث العلمية، خطوات المنهج العلمي، عناصر خطة البحث العلمي، صفات الباحث الجيد، مشكلات البحث العلمي ومعوقاته، وطبيعة البحوث الكمية وتطورها، وأهداف استخدام البحوث الكمية، وأنواع البحوث الكمية، ومناهج البحوث الكمية، وخصائص البحوث الكمية ومميزاها، تصميم البحوث الكمية ومكوناتها، طرائق البحوث الكمية، تحليل بيانات البحوث الكمية وعرض نتائجها، اتجاهات البحوث الكمية واستخداماتها في بحوث تقنيات التعليم الالكتروني، والنظريات الداعمة للبحوث الكمية. ويعد الطالب خطة لبحث كمي كنشاط تطبيقي .

EDEP 697

الأساليب البحثية النوعية (مواضيع مختارة 2)

–

الوصف

يتناول المقرر المفاهيم الأساسية للبحث النوعي، وطبيعة البحوث النوعية وتطورها، وأهداف استخدام البحوث النوعية، وأنواع البحوث النوعية، ومناهج البحوث النوعية، وخصائص البحوث النوعية ومميزاتها، وتصميم البحوث النوعية ومكوناتها، كما يتطرق المقرر لطرائق واستراتيجيات البحوث النوعية، وتحليل بيانات البحوث النوعية وعرض نتائجها، كما يقدم المقرر النظريات والفلسفات الداعمة للبحوث النوعية، وأدوات جمع البيانات كالمقابلات، والعمل الميداني الاثنوجرافي، وتحليل الخطاب ودراسات الحالة والمنهج الظاهراتي والنظرية المجذرة ومنهج السرد.

EDEP 657

اتخاذ القرار المستند على بيانات التعليم

–

الوصف

يوضح هذا المقرر الدور الحاسم للبيانات في تشكيل السياسات والممارسات التعليمية، حيث يستكشف الطلاب المفاهيم الأساسية لجمع البيانات وتحليلها وتفسيرها في سياقات تعليمية مختلفة. يركز المقرر على تحويل البيانات الأولية إلى رؤى قابلة للتنفيذ يمكن أن تؤدي إلى تحسين النتائج التعليمية. ومن خلال مزيج من الأطر النظرية والتطبيقية العملية، سيتعلم المشاركون كيفية تسخير قوة البيانات لاتخاذ قرارات مستنيرة تؤثر بشكل إيجابي على الطلاب والمعلمين والمؤسسات التعليمية ككل. تم تصميم هذا المقرر لتعزيز التفكير التحليلي والتخطيط الاستراتيجي والاعتبارات الأخلاقية في استخدام البيانات التعليمية.

EDEP 658

قضايا معاصرة في التعليم الالكتروني

–

الوصف

يتناول المقرر أهم القضايا المعاصرة في مجال التعليم الإلكتروني والتعليم من بُعد ومنها: التعلم الإلكتروني التكيفي، تلعيب أنظمة التعليم الإلكتروني، والتحول نحو أنظمة التعليم الإلكتروني النقال، وكذلك تحويل المقررات الإلكترونية إلى مقررات ثالثيه الأبعاد، وكيفية التحول نحو إنترنت الأشياء، والتعليم الإلكتروني المنزلي، وغيرها من قضايا التعليم الإلكتروني والتعليم من بُعد، كما يعرض المقرر أهم المفاهيم الأساسية والتوجهات الفكرية ذات العالقة بقضايا التعليم الإلكتروني، وتزويد الطالب بمعلومات نظرية وتطبيقية حول قضايا التعليم الإلكتروني والتعليم من بعد وربطها بالواقع، وكذلك تدريب الطالب على أساليب البحث للأدلة العلمية لتدعيم قضايا التعليم الإلكتروني بوجهات نظر مختلفة وتوثيقها، اكساب الطالب مهارات العرض الخاصة بقضاي ا تقنيات التعليم الإلكتروني ومناقشتها أمام زملائهم من الطالب.

EDEP 654

قراءات باللغة الإنجليزية

–

الوصف

يتضمن المقرر قراءات لبحوث وموضوعات ومقالات عملية في مجال التربية بشكل عام وتقنيات التعليم بشكل خاص باللغة الإنجليزية وترجمتها ومناقشتها، ووصف أهدافها، ومناهج وأساليب البحث فيها، وقراءة تحليلية لنتائجها والاتجاهات الحديثة التي ترتبط بها، واستخراج المصطلحات العلمية الخاصة في مجال تقنيات التعليم، وكتابة تقرير عنها باللغة الإنجليزية.

EDEP 693

مشروع تعليم الكتروني عن بعد

–

الوصف

يتناول المقرر المفاهيم الأساسية لإدارة وانشاء مشروعات في التعليم الالكتروني والتعليم عنة بعد، وأهم أنواع مشروعات التعليم الالكتروني، وخصائص هذه المشروعات ، وطرق انتاجها والبرمجيات التي يمكن الاعتماد عليها في انتاج كل مشروع، والمعايير الأساسية لبدء المشروعات التعليمية في مجال تقنيات التعليم، واكتساب مهارات استخدام برامج إدارة المشروعات MS وإعداد مخطط زمني كامل لكل مرحلة من مراحل تطوير المشروع.

EDEP 692

حلقة بحث

EDEP 696 EDEP 697

الوصف

يتناول المقرر بعض القضايا والمشكلات في تقنيات التعليم، وكيفية تناولها علميًا من خلال إعداد خطة بحثية يقدمها الطلاب، ويتم من خلالها مناقشة هذه الخطط للتأكد من الالتزام بأساليب البحث العلمي الصحيحة، ومن ثم تحويل الخطط إلى مشاريع بحثية.

EDEP 659

تطوير الألعاب الرقمية التعليمية

–

الوصف

يتناول المقرر أهم المفاهيم الفكرية والنظرية المرتبطة بتطوير الألعاب الرقمية وتوظيفها في العلمية التعليمية. كما يعرض المقرر أهم أنماط الألعاب الرقمية، ومعايير تطويرها. بالإضافة إلى تزويد الدراسين وتعريفهم بالفرق بين الألعاب والتلعيب، تأثير التلعيب على العملية التعليمية، ونظريات الألعاب والتلعيب الأساسية. وسيكتشفون عناصر الألعاب التي يمكن استعمالها وتوظيفها في العملية التعليمية سواء في البيئة الافتراضية أو البيئة الاعتيادية. ومعرفة أهم مجالات الألعاب في أنظمة الواقع المعزز، الافتراضي، والمختلط.

EDEP 660

تطوير الكائنات الرقمية التعليمية

–

الوصف

يتناول المقرر أنماط الكائنات الرقمية، وأهم خصائصها وسبل توظيفها في المواقف التعليمية ومراحل التصميم التعليمي للكائنات الرقمية، والمهارات اللازمة لإنتاج الكائنات الرقمية ومعايير رقمنه الكائنات وتحويلها من الشكل التناظري إلى الشكل الرقمي، ومصفوفات اتخاذ القرار الخاص برقمنه الكائنات والبيانات الواصفة الخاصة بكل كائن رقمي، وكيفية دمج الكائنات الرقمية ضمن أنظمة التعليم الإلكتروني المتنوعة.

EDEP 655

أنظمة تقويم التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد

–

الوصف

يتناول المقرر المفاهيم الأساسية لعمليات التقويم الالكتروني، وأهم أساليبه والاستراتيجيات، بالإضافة إلى استعراض الأنواع الرئيسية لأنظمة التقويم الإلكتروني و الاختبارات الإلكترونية، وملفات الإنجاز الإلكتروني، و الاستبيانات الإلكترونية، وبنوك الأسئلة الإلكترونية، وعرض الخصائص الرئيسية لكل نظام من أنظمة التقويم الإلكتروني. كما يستعرض المقرر البرمجيات والمنصات التي يمكن الاعتماد عليها في تطوير أنظمة التقويم الإلكتروني، والمهارات الأساسية لإنتاج أنظمة التقويم الإلكترونية، وكيفية تحويل أنظمة التقويم الاعتيادية إلى أنظمة تقومي إلكتروني، بالإضافة إلى تكوين فرق عمل تكاملية لتطوير بيئات تقوم إلكتروني وتسليم تقارير لمشاريع للجهات المهتمة.

EDEP 656

إدارة بيئات التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد

–

الوصف

يتناول المقرر المفاهيم الأساسية لإدارة بيئات التعلم الإلكترونية والتعليم عن بعد، وأهم معايير إدارة محتوى التعلم الكرتوني، وأهداف إدارة المحتوى الالكتروني، وأدوات تطوير المحتوى الالكتروني في نظم إدارة التعلم ، وأهم مداخل واستراتيجيات إدارة المحتوى الالكتروني (المدخل التفاعلي الاستباقي، المدخل التشاركي التقدمي، المدخل المبني على علم الوجود)، والمفاهيم الأساسية لنظم إدارة المحتوى الالكتروني، واهم أنواع أنظمة إدارة المحتوى الالكتروني، والملامح الأساسية لنظم إدارة المحتوى الالكتروني، وإدارة انظم محتوى التعلم النقال، من حيث المفهوم والخصائص والأنواع والمعايير ، وأهم النظريات التعليمية المتعلقة بإدارة وتنظيم المحتوى الالكتروني في نظم إدارة التعلم.

EDEP 698

المشروع البحثي

EDEP 692

الوصف

يتناول المقرر مجموعة مشاريع بحثية في مجال تقنيات التعليم ومصادر التعليم والتعلم من حيث تصميمها وإنتاجها وتطويرها وإدارتها وتقويمها، حيث يقدم الطالب مشروعًا بحثيًا لمشكلة تعليمية يتم مناقشتها وتحديدها في حلقة البحث، ويناقش الطالب فيها للتأكد من امتلاكه للمهارات البحثية.

EDEP 661

مصادر التعلم الرقمية

–

الوصف

يتناول المقرر الإطار المفاهيمي لمصادر التعلم الالكتروني الرقمية من حيث مفهوم مصادر التعلم الالكتروني الرقمية وخصائصها، واهداف استخدام مصادر التعلم الالكتروني ووظائفها التعليمية، والتعلم القائم على المصادر، والأصول التاريخية لمصادر التعلم الالكتروني، ونظريات مصادر التعلم الالكتروني الرقمية وتصنيف مصادر التعلم الالكتروني، ووصف المصادر الرقمية (البيانات الفوقية) واختيار وتقويم مصادر التعلم الالكتروني ومعايير توظيف مصادر التعلم الرقمي.

EDEP 662

المستودعات الرقمية

–

الوصف

يتناول المقرر الإطار المفاهيم للمستودعات الرقمية من حيث نشأة وتطور المستودعات الرقمية، مفهوم المستودعات الرقمية، وخصائص المستودعات الرقمية، وأهداف المستودعات الرقمية، ومكونات المستودعات الرقمية، الفرق بين المستودعات الرقمية المفتوحة والمستودعات الرقمية المغلقة، الوصول الحر للمعلومات عبر المستودعات الرقمية، أنظمة إدارة المستودعات الرقمية، استراتيجيات تنظيم المستودعات الرقمية، التصميم التعليمي للمستودعات الرقمية.

الماجستير التنفيذي في التعليم الالكتروني

الماجستير التنفيذي في التعليم الالكتروني

عن البرنامج

الرؤية والرسالة

الرؤية

الرسالة

أهداف البرنامج

مخرجات التعلم

خصائص الخريج

الفرص الوظيفية

خطط الدراسة والمقررات

روابط ذات صلة