جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ edu.sa
تستخدم المواقع الآمنة في المملكة العربية السعودية بروتوكول HTTPS للتشفير.
مسجلة لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:
20260412890يتزايد الطلب على الباحثين والأكاديميين ذوي المهارات الإحصائية والتحليلية المتقدمة في الأوساط الأكاديمية وقطاعات البحث المتخصصة، مدفوعًا بتزايد تعقيد عملية صنع القرار القائمة على البيانات والابتكار العلمي. ومنذ تأسيسه في العقد الثاني من الألفية، يكرس برنامج الدكتوراه في قسم الإحصاء جهوده لتنمية جيل جديد من القادة الأكاديميين من خلال التعمق في النظرية الإحصائية والبحث الأصيل. ويولي البرنامج أولوية للابتكار النظري والمنهجية المتقدمة، مما يمكّن الطلاب من تقديم رؤى رائدة في الإحصاء الرياضي، والنمذجة المعقدة، والدراسات متعددة التخصصات. ويزود البرنامج الطلاب بالأدوات التقنية المتقدمة والأسس التربوية اللازمة لشغل مناصب أكاديمية أو قيادة مبادرات بحثية مؤثرة. وقد صُمم المنهج الدراسي بدقة لضمان إتقان نظرية الاحتمالات، والاستدلال المتقدم، والإحصاء الحاسوبي، مع تعزيز القدرة على إجراء بحوث نظرية وتطبيقية مستقلة. علاوة على ذلك، يوفر البرنامج فرصًا للتطور المتخصص من خلال حلقات دراسية ومواد اختيارية تتماشى مع المعايير الأكاديمية العالمية وأولويات البحث الوطنية.
الريادة الإقليمية والتميز الدولي في علوم البيانات والإحصاء؛ لتطوير حلولا إحصائية أصيلة تدعم التنمية المستدامة وتُعزِّز عملية صنع القرار.
إعداد كفاءات إحصائية رائدة ذات مهارات بحثية متقدمة، قادرة على قيادة التحول الرقمي من خلال بيئة أكاديمية محفزة وبرامج بحثية تُعزّز الابتكار في المنهجيات والتطبيقات الإحصائية، وتنتج أبحاثاً ذات أثر علمي ومجتمعي تلبّي أولويات التنمية الوطنية ورؤية المملكة 2030.
تاريخ اخر تحديث: 24/06/2026 - 2:13 م بتوقيت السعودية
| رمز المقرر | المقرر | الساعات المعتمدة | المتطلبات السابقة |
|---|---|---|---|
| MATH 710 | تحليل رياضي متقدم | 3 | – |
| STAT 711 | نظرية الاحتمالات المتقدمة | 3 | – |
| STAT 722 | النماذج الخطية | 3 | – |
| STAT 731 | استدلال احصائي متقدم (1) | 3 | – |
| STAT 732 | استدلال احصائي (2) | 3 | – |
| STAT 791 | ندوة بحث | 3 | Departmental Approval - موافقة القسم |
| STAT 799 | رسالة الدكتوراه | 12 | Departmental Approval - موافقة القسم |