وزارة التعليم العـــــــالي
جامعة الملك عبدالعزيز
عمادة تقنيـة المعلومات
نموذج
السيرة الذاتية ( العلمية والعملية )
لأعضاء هيئة التدريس
بجامعة الملك عبدالعزيز وفروعها المختلفة
1 – بيانات عامة :
- الاسم:
الأول الأب الجد اللقب
عزيزة
|
عبداللة
|
عبد الرحمن
|
لنجاوى
|
NAME
First Father Grand F. Last
linjawi
|
Abdurrahman
|
Abdulla
|
Azizah
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- رقم السجل المدني : .................1005935992..............................................................
- الجنس : ذكر /أنثى P
- سنةالميلاد.1375 هـ/.1956 م
- مكان الميلاد ( اسم المنطقة ) الوسطى ( اسم البلدة ) الرياض
- اللغات الأجنبية التي تجيدها ( ضع علامة P في الخانة التي تنطبق على حالتك )
اللغات
|
قراءة
|
كتابة
|
تحدث
|
الإنجليزية
|
x
|
x
|
x
|
الفرنسية
|
|
|
x
|
لغات اخرى تذكر:
|
|
|
|
|
|
|
|
- اسم الجهة التي تعمل بها حالياً:
عمادة / كلية / إدارة : ..كلية الاداب..نائبة مدير وحدة مهارات الاتصال..................................................
القسم :............................................................................
- مسمى الوظيفة الحالية ( الوظيفة الدائمة ) : .. نائبة مدير وحدة مهارات الاتصال.........................
- مدة العمل في الوظيفة الحالية : ....سنة................ ( )
شهر ( ) سنة ..............................................
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
2 – المرحلة الجامعية : ( درجة البكالوريوس أو الليسانس – تكتب الإجابة بالعربية أو الإنجليزية في حالة الحصول عليها من دولة أجنبية) :
اسم الدولة: ........السعودية...................................... COUNT :……………………………….
اسم الجامعة : ....الرياض...................................... UNIVERSITY:………………… ………
اسم الكلية : ........الاداب..................................... FACULTY:………………...…...……
مجال الدراسة : .علم الاجتماع......................................FIELD OF STUDY:……………...………
مدة الدراسة : ...4 سنوات........................................ PERIOD OF STUDY:…………..………….
التخصص :......علم اجتماع عام........................................ SPECIALIZATION:……………….……
سنة التخرج : ................ هـ ................1978... م YEAR OBTAINED:……………………
التقدير العام : ...........ممتاز مع مرتبة الشرف................................ G.P.A……………………………………….
3 – درجة الماجستير : MASTER DEGREE
مسمى الدرجة باللغة الإنجليزية : ...............................................................................................
- اسم الجهة المبتعثة: ....................................................................................................
- الجهة التي حصلت منها على الدرجة :
اسم الدولة: ........السعودية...................................... COUNT :……………………………….
اسم الجامعة : ...جامعة الملك سعود....................................... UNIVERSITY:………………… ………
اسم الكلية : ..الاداب........................................... FACULTY:………………...…...……
سنة الحصول على الدرجة : ....... هـ ........1990.. م YEAR OBTAINED:……………….……
مدة الدراسة : .........3 سنوات.................................. PERIOD OF STUDY:…………..………….
التقدير العام : ....ممتاز..................................... G.P.A………4.32………………..………………….
مجال الدراسة : .......علم الاجتماع ................................FIELD OF STUDY:……………...………
التخصص العام :....... علم الاجتماع المهنى............................... MAJOR SPECIALIZATION… ….….…… التخصص الدقيق :...... علم الاجتماع المهنى.............................
MINOR SPECIALIZATION……….….…… عنوان الرسالة : العوامل الاجتماعية في الأسرة السعودية والاتجاهات نحو العمل اليدوي................................... TITLE OF THESIS:………………………...
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
4 – درجة الدكتوراه : DOCTORATED DEGREE
مسمى الدرجة باللغة الإنجليزية : ..............................................................Assistant professor .................................
- اسم الجهة المبتعثة: .....جامعة الملك عبد العزيز...............................................................................................
- الجهة التي حصلت منها على الدرجة :
اسم الدولة: .............................................. COUNT :…………United state……………….
اسم الجامعة : .......................................... UNIVERSITY:…Florida state university……………… ………
اسم الكلية : ............................................. and demography FACULTY:…………human studies……...…...……
سنة الحصول على الدرجة : ....... هـ ..........2005 م YEAR OBTAINED:……………….……
مدة الدراسة : .....5 سنوات...................................... PERIOD OF STUDY:…………..………….
التقدير العام : ......ممتاز................................... G.P.A……3.8…………………..………………….
مجال الدراسة : .... اجتماع- دراسات سكانية --إحصاء حيوي(تخصص دقيق)...................................FIELD OF STUDY:……………...………
التخصص العام :.............. اجتماع- دراسات سكانية --إحصاء حيوي(تخصص دقيق)........................ MAJOR SPECIALIZATION… ….….…… التخصص الدقيق :................................... MINOR SPECIALIZATION……….….…… عنوان الرسالة : .... Exploring Reproductive Roles and Attitudes in Saudi Arabia ...
............................. TITLE OF THESIS:………………………...
5 – ملخص رسالة الماجستير :
( يتضمن عنوان البحث وأهدافه ومجاله الزمني والجغرافي والبشري وأهم النتائج ويمكن الاكتفاء بإرفاق مستخلص مطبوع إذا كان ذلك ممكناً):
بعض العوامل الاجتماعية في الأسرة السعودية وعلاقتها بالاتجاهات نحو العمل اليدوي)
استهدف هذا البحث معرفة اتجاهات الشباب السعودي نحو العمل اليدوي وتحديد أهمية ربط هذه الاتجاهات بالعوامل الاجتماعية الأسرية. وهذه الدراسة أجريت على عينة تم اختيارها بصفة عمديه من الكلية التقنية المتوسطة وكلية الهندسة واقتصرت على دفعة التخرج من الكليتين في مدينة جدة.
أهم النتائج التي أسفرت عنها الدراسة :
- أن 89.6% من الشباب السعودي لديهم اتجاهات ايجابية نحو العمل اليدوي.
- وجود علاقة عكسية بين ارتفاع مستوى تعليم الأم واتجاهات الأبناء الايجابية نحو العمل اليدوي، حيث أكدت النتائج أن هناك فروقاً ذو دلالة إحصائية بين اتجاهات الأبناء ذوي الأمهات يختلفن في مستوياتهن التعليمية.
- أثبتت الدراسة أن تعليم الطالب تعليماً مهنياً يزيد اتجاهاته نحو العمل اليدوي.
- أخيراً أكدت الدراسة عدم وجود علاقة عكسية بين ارتفاع المرتب الشهري ومهنة الأب وحضرية الأسرة وبين اتجاهات الأبناء نحو العمل اليدوي.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
6 – ملخص رسالة الدكتوراه :
( يتضمن عنوان البحث وأهدافه ومجاله الزمني والجغرافي والبشري وأهم النتائج ويمكن الاكتفاء بإرفاق مستخلص مطبوع إذا كان ذلك ممكناً) :
Abstract
This research illustrates relationships between the position of women in the social structure of Saudi Arabian society, their family formation attitudes, and their choices about childbearing. The results help in understanding how reproductive roles and attitudes can be explained in more detail, apart from the low status of women in Islam, which many previous studies have focused on. Using the format of focus group interviews as a method, this study gathered qualitative data from married Saudi women in Jeddah, differentiated by level of education, work status, age, and tribal versus non-tribal family background. The most original finding in my research is that tribal versus non-tribal family identities make important differences in both the attitudes and the behavior of Saudi women when it comes to reproduction. This distinction is particularly important in Saudi Arabian society, but might also prove to be a useful consideration in research in neighboring countries. Tribal identity has some socially sensitive aspects, but its importance as revealed in this study suggests that other researchers could benefit from including measures of this concept in their work. In addition to tribal / non-tribal differences, my other considered variables (work, education and age) also reveal that a rational actor model may be present in some parts of Saudi society more than others.
7 – الدورات التدريبية التي حصلت عليها مرتبة زمنياً :
مسلسل
|
مسمى الدورة التدريبية
|
الجهة المنظمة
|
سنة الحصول على الدورة
|
المدة
|
تقدير التخرج
|
1
|
- دورة حاسب إلى وطباعة في الولايات المتحدة.
|
Community Collage
|
2000
|
فصل دراسى
|
|
2
|
دورة تدريس المجموعات
|
KAU
|
|
|
|
3
|
- ورشة عمل عن العنف الأسري والاجتماعي
|
مستشفى الحرس
|
|
|
|
4
|
دورة المعلومات في الحاسب الآلي في المكتبات
|
KAU library
|
|
|
|
5
|
ورشة العمل الوطنية الأولى لمشروع أفاق: قضايا التعليم الجامعي وأفاق المستقبل
|
KAU
|
|
|
|
6
|
المشاركة في ملتقى الأسرة التي نريد المنعقد بإدارة عمادة شؤؤن الطالبات.
|
KAU
|
|
|
|
7
|
دورة تنمية مهارات بناء اختبارات التحصيل الدراسي. في مركز النافع 1427 هـ
|
في مركز النافع 1427 هـ
|
في 1427 هـ
|
|
|
8
|
دورة تدريس المجموعات 1426هـ بجامعة الملك عبد العزيز.
|
1426هـ بجامعة الملك عبد العزيز.
|
1426هـ
|
|
|
9
|
حضور دورة Learning to lead يوم السبت الموافق 27/10/1427هـ
|
بجامعة الملك عبد العزيز.
|
27/10/1427هـ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
حضور دورة When you are not lecture using Activities in the Classroom يوم الأحد 28/10/1427هـ
|
بجامعة الملك عبد العزيز
|
يوم الأحد 28/10/1427هـ
|
|
|
11
|
حضور دورة الأهداف الذكية للقيادات الأكاديمية
|
بجامعة الملك عبدالعزيز مركز تطوير التعليم الجامعي
|
2007/1428هـ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
· الحصول على شهادة الإبداع والتميز( Thinking based learning ) من جامعة الملك عبد العزيز عام 1427 هـ
· الحصول على شهادة تدريب المدربين من الولايات المتحدة الأمريكية ( Thinking based learning ) عام 2007م
· الحصول على شهادة خبرة في التعليم عن بعد (CENTRA and EMES ) من جامعة الملك عبد العزيز عام 2008 م.
· الحصول على خطاب شكر وتقدير لتقديم دورة (مهارات الاتصال في الحوار) لمنسوبات الاشراف الإجتماعي النسائي بمنطقة مكة المكرمة وطالبات الدور الإجتماعية بتاريخ 25/4/1430هـ بواقع (50) ساعة تدريبية .
· الحصول على شهادة شكر وتقدير لدعمنا لــ(ملتقى الإنتاج الأكاديمي الرابع) الذي نظمته وحدة أصدقاء المركز التابعة لمركز تطوير التعليم الجامعي – شطر الطالبات.
· الحصول على شهادة المدربة المعتمدة لنشر ثقافة الحوار من مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني بتاريخ 1-12/4/1430هـ بواقع (50)ساعة تدريبية.
· الحصول على شهادة إتمام دورة (الأهداف الذكية للقيادات الأكاديمية)من مركز تطوير التعليم الجامعي بتاريخ 9-11/11/1428هـ.
· الحصول على خطاب شكر وتقديرمن وكيلة عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر لتقديم محاضرة(فن الحوار بين الأزواج) بتاريخ 5/2/1430هـ.
· عضو في فريق دورة مهارات التفكير بالتعليم من تاريخ 19/11/1429هـ.
حضور ورشة عمل لتوصيف مادة مهارات اتصال يوم الأربعاء الموافق 18/5/1430هـ .